LA PSYCHANALYSE DE L'ENFANT :  NUMERO 3/4. (1987-Ed de l'Association Freudienne)

Quand Lalangue fait symptôme

SOMMAIRE :

CHEMAMA Roland, avec le comité de rédaction : Editorial

CHEMAMA Roland : Lalangue et stécriture

C R : À partir des enfants non-lecteurs : de la biographie à l'analyse linguistique

M C : Historique d'une recherche

MELJAC Claire : Les examens opératoires des enfants non-lecteurs

MONIER Luce Histoire familiale des enfants non-lecteurs : quelques remarques

PAUCHARD Pascale et NETCHINE Serge : Exploration d'un espace graphique, organisation des déplacements du regard et impossibilités de lecture

PRÉNERON Christiane et SALAZAR ORVIG Anne : La conduite de récit chez les enfants non-lecteurs

NETCHINE Serge : Les impossibilités persistantes de lecture chez les enfants de neuf ans et plus

C R : À partir des enfants non-lecteurs : approches et questions psychanalytiques

FERRON Catherine : Qu'est-ce que c'est que ça ?

BERGÈS Jean : Lecture et écriture littérales

C R : Le passage à l'écriture

DU PASQUIER Marie-Alice : Souffrance et plaisir dans l'écriture

CHEVALIER Jean-Claude : Quelques remarques sur l'apprentissage de l'orthographe

C R : Ponctuation

PARIENTE Guy : L'écriture hiéroglyphique : un modèle possible de la double inscription

AGAMBEN Giorgio : Sur les guillemets

CZERMAK Marcel : Parenthèses et automatisme mental

VINCENT Denise : Effacement du symptôme de l'alexie chez une enfant qui a résisté près de trois ans à l'apprentissage de la lecture

BRUNEVAL-CERF Danielle : Le mot d'enfant

BALBO Gabriel : De l’oreille à l’œil et en un tour de main : du dessin, et de sa lecture préalable pour l’interpréter

MOREAU-RICAUD Michelle : Présentation des travaux de Michaël Balint sur les nourrissons

BALINT Michaël : Différences individuelles de comportement dans la petite enfance et méthode objective pour les enregistrer (1945)  (Traduction de Michelle Moreau-Ricaud)

SCACCIANOCE Luc : Le grand retable de la chrétienté de Grünewald