à Paris

L’Association Lacanienne Internationale met à l’étude cette année deux séminaires qui se ressemblent pour leur esprit et leur audace malgré leur éloignement dans le temps. Ce sont deux séminaires de rupture, l’un avec les présupposés de la théorie et de la technique psychanalytique en vigueur dans les années 50, l’autre avec les avancées sur le nœud borroméen depuis RSI.

Le séminaire sur le Moi entend dégager la pratique analytique des errements de l’Ego-Psychology, en soulignant que c’est la mésinterprétation de la seconde topique par les héritiers de Freud qui mène droit au contresens dans la technique analytique. Renforcer le Moi ou appeler le patient à une identification au Moi de l’analyste ? N’est-ce pas au champ de la parole et du langage que le Sujet a plutôt affaire dans sa cure, interroge Lacan. Car ce n’est pas un Moi mais un Sujet, qui s’adresse au-delà de l’analyste à un Autre absolu. Avec humour, Lacan évoque Amphitryon pour ridiculiser l’impasse où se fourvoient les psychanalystes en faisant de la relation analytique une relation de Moi à Moi. Ne sommes-nous pas nous-mêmes parfois concernés par ce fléchissement ? Le schéma L permet de resituer l’axe imaginaire du stade du miroir où le Moi se construit, par rapport au Réel et au Symbolique. L’analyse du rêve de l’injection faite à Irma illustre le nouage de ces trois dimensions. La question inquiétante d’un déterminisme absolu du Symbolique est l’autre enjeu de ce séminaire. Avec La Lettre volée, le sophisme des trois prisonniers et l’évocation de la cybernétique, Lacan montre le type de fatalité dans lequel le Sujet se trouve pris. Quelle marge de manœuvre lui reste-t-il alors pour accéder à son désir ? 

Même question peut être trente ans plus tard dans La Topologie et le temps en avançant le nœud borroméen généralisé qui paraît se substituer au nœud borroméen à trois ronds, qualifié de « métaphore impropre » du non-rapport sexuel. La topologie des nœuds devient dès lors celle des transformations continues et des passages par homotopie et par mise en continuité du nœud à trois vers le nœud à quatre, ou inversement. Lacan anticipait ainsi notre clinique contemporaine et une nouvelle conception de la temporalité. Rupture donc aussi et jusqu’à la fin…

Pierre-Christophe Cathelineau

Responsables : Claude Landman, Pierre-Christophe Cathelineau, Marc Darmon, Marie-Christine Laznik, Valentin Nusinovici, Tathyana Pitavy, Flavia Goian, Virginia Hasenbalg-Corabianu, Bernard Vandermersch, Jean Brini.

Président : Claude Landman - Introduction

Discutants : Pierre-Christophe Cathelineau, Pierre Coerchon

Marc Darmon : Introduction, Le Moi, Leçons 1,2,3, La topologie et le temps, Leçon 1

Jean Brini : La topologie et le temps, Leçons, 2,3,4,5,6.

Jean-Michel Vappereau : La topologie et le temps.

Présidente : Angela Jesuino

Discutants : Pierre Marchal, Alexis Chiari

Anne Cathelineau : Lilith

Luciana Testa : Leçon 5, La topologie et le temps, Lilith

Patricia Le Coat : Le Moi, Leçons 4,5,6

Président : Marc Darmon - Discutants : Annie Delannoy, Claude Landman, Jean-Michel Vappereau

Bernard Vandermersch : Le Moi, Leçons 7,8,9

Stéphane Deluermoz : La répétition et la reprise de Kierkegaard

Pierre Christophe Cathelineau : La topologie et le temps, Leçons 7, 8

Dounia Bouzar : Travailler avec la radicalisation

Président : Jean-Jacques Tyszler - Discutantes : Renata Miletto, Pierre-Christophe Cathelineau

Cyrille Noirjean : Le Moi, Leçons 10,11,12

Thatyana Pitavy : Hara-Kiri

Angela Jesuino : Les foules contemporaines : quelle analyse du moi ?

Président : Cyrille Noirjean - Discutants : Pierre-Christophe Cathelineau, Marc Darmon

Christian Fierens : Le Moi, Leçons 13,14, le rêve de l'injection faite à Irma

Marc Morali : Le temps qu'on rêve

Alice Massat : Le Moi, Leçons 15, 16,17

Président : Bernard Vandermersch- Discutants : Claude Landman, Elsa Caruelle-Quilin

Jean-René Duveau : Le Moi, Leçons 18,19

Isabelle Masquerel : Œdipe à Colone

Edouard Bertaud : Le Moi, Leçons 20,21

Président : Henri Cesbron-Lavau : Ouverture de la matinée - Discutantes : Danielle Eleb, Isabelle Dhonte

Marie Jejcic : Amphitryon

Julien Alliot : Le Moi, Leçons 22,23

Valentin Nusinovici : Le Moi, Leçon 24, 25

Président : Claude Landman - Discutants : Marc Darmon, Pierre-Christophe Cathelineau

Marie-Christine Laznik : Sur la cybernétique

Claude Landman : Entretien avec Ronan Le Roux

Charles Melman : Conclusions

 

 

"Les séminaires sur le Moi et la topologie et le temps ont suscité parmi nous de nombreux travaux. Nous avons pris la mesure de la fécondité d'un séminaire II qui oriente à ses débuts les recherches de Lacan, en dégageant la fonction du sujet de l'inconscient par rapport à celle du Moi et en posant les fondements de l'enseignement de Lacan jusqu'à la conclusion de son oeuvre : les dimensions du réel, du symbolique et de l'imaginaire. Nous avons aussi découvert la richesse du séminaire sur la topologie et le temps qui malgré son énonciation lapidaire -ou à cause de- ouvre des perspectives inouïes à la clinique psychanalytique et à l'interprétation de la modernité avec le noeud borroméen généralisé.

Des journées d'échanges préparatoires au séminaire d'été entre nos collègues des écoles régionales et des associations lacaniennes en Italie et Belgique qui se sont beaucoup impliquées dans ce travail et les organisateurs des journées d'été vont avoir lieu à Lille, à Lyon et à Naples. Les contributions des écoles régionales et de ces associations avaient été essentielles lors des dernières journées d'été et nous savons qu'elles le seront encore cette année pour celles qui auront lieu en août prochain. C'est pourquoi nous vous invitons à venir nombreux à ces journées préparatoires où sont généralement posées les questions les plus vives sur un séminaire en construction permanente.