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Le cognitivo-comportementalisme en question
La célibataire n° 22
EDK Clinique, logique, politique
2011 
25.00 €
Disponible à partir du 29/06/2011
ISBN : 978-2-8425-4157
Ce numéro de la Célibataire reprend la plupart des interventions du Colloque qui eût lieu en Juin 2010 à la Salpêtrière, sur les thérapies cognitivo-comportementales. Il a l'ambition de fournir un véritable outil de travail, à ce jour sans équivalent, pour tous ceux — psychanalystes, psychologues, psychiatres, enseignants, étudiants, praticiens, et chercheurs—à la recherche d' une réflexion argumentée et d'un savoir critique sur les postulats et aboutissants du cognitivo-comportementalisme.
Qui a peur du cognitivo-comportementalisme?, Thierry Florentin
La nébuleuse et le faire-valoir, Jean-Louis Chassaing
Quelques points méconnus d’histoire et d’épistémologie des thérapies comportementales et cognitives, Pierre-Henri Castel
Questions faisant suite à l’intervention de Pierre-Henri Castel
Les thérapies cognitivo-comportementales comme symptôme social, Olivier Rey
Œdipe et les neurones : le retour, Marc Crommelinck
A la poursuite de la first person perspective, une recherche sans £in, , Catherine Morin
Affinités structurelles entre TCC et classifications internationales, Christine Gintz
Nécessaire incomplétude d’une science exacte de l’esprit : une écriture dus singulier est-elle possible?, Jean Brini
Les incidences cliniques et éthiques de la logique cognitiviste dans les institutions de soins, Louis Sciara
La nouvelle « économie psychique »!, Daniel Klapisz
La question d’une certaine formation analytique, Paula Cacciali
Quand le transfert insiste, Dominique Janin-Duc
L’homme des TCC, Marie Jejcic
La naturalisation de l’humain ou les délices de l’automortification : questions sur les TCC, Hélène L’Heuillet
Du biologisme contemporain, autour de John Searle et de Jean-Marie Schaeffer, L’homme des TTC, Hubert Ricard
Nous sommes bien gentils, Marcel Czermak
Propos sur les cognitivo-comportementalisme, Charles Melman
Transversales
L’idéologie cognitiviste dans l’éducation, Miriem Méghaïzerou
Theory of Mind : la théorie de la théorie, Michael Plastow